บันนทึกครั้งที่ 16

20 กุมภาพันธ์ 2556

วันนี้นำเสนองาน ทั้งหมด4 กลุ่ม
กลุ่มที่ 1 หน่วยไข่
กลุ่มที่ 2 หน่วย ไข่
กลุ่มที่ 3 หน่วย โรงงเรียน
กลุ่มที่ 4 หน่วยน้ำ

อาจารย์ได้แนะนำเพิ่มเติมเกี่ยวกับหน่วยต่างๆที่เพื่อนๆได้มานำเสนอให้ถูกต้อง 

บันทึกครั้งที่ 15

13 กุมภาพันธ์ 2556


นำเสนองานเรื่องสัตว์

อาจารย์ได้สอนเพิ่มเติมมากมายเกี่ยวกับวิธีการนำเสนอ ขั้นตอนการนำเสนอ และวิธีการสอนที่ถูกต้อง

บันทึกครั้งที่ 14

6 มกราคม 2556

เพื่อนนำเสนองาน หน่วยครอบครัว
อาจารย์ได้เพิ่มเติมเกี่ยวกับสิ่งที่เราจะนำไปปฎิบัติต่อเด็กให้เด็กได้เรียนรู้เนื้อหาที่เป็นสาระ โดยอาจารย์ได้แนะนำวิธีคือการร้องเพลงหรือเล่านิทาน

บันทึกครั้งที่ 13

30 มกราคม 2556

สาระการเรียนรู้ทางคณิตศาสตร์

1. จำนวนและตัวเลข

       1.1 การจับคู่หนึ่งต่อหนึ่ง

       1.2 การนับ

       1.3 การใช้ตัวเลข

       1.4 การจัดลำดับจำนวน

       1.5 อันดับที่

       1.6 ค่าของตัวเลข

       1.7 การอ่านและการเขียนตัวเลข

2. การจัดกระทำกับจำนวนนับ และศูนย์

       2.1 การเพิ่มการบวก

       2.2 การหักออก การลบ

       2.3 การคูณ

       2.4 การหาร

3. จำนวนตรรกะ

     3.1 เศษส่วน

     3.2 ทศนิยม

     3.3 จำนวนคู่ จำนวนคี่

     3.4 พหุคูณ และตัวประกอบ

     3.5 จำนวนเฉพาะ

4. การวัด

     4.1 ความยาว

     4.2 ความกว้าง

     4.3 ความสูง

     4.4 น้ำหนัก

     4.5 ปริมาตร

     4.6 เวลา

     4.7 เงิน

5. เรขาคณิต

6. การแก้ปัญหา

     6.1 ความน่าจะเป็น

     6.2 การจำแนกประเภท

    6.3 ความคล้ายและความต่าง

    6.4 ความสัมพันธ์บางส่วน – ทั้งหมด

    6.5 การทำการแก้ปัญหา

    6.6 การประมาณคำตอบ

    6.7 การค้นหาข้อมูล

   6.8 การสร้างแบบรูป

   6.9 การทำนาย

บันทึกครั้งที่ 12

23 มกราคม 2556

อาจารย์ให้นักศึกษาร่วมกันคิดว่า "นักศึกษาเอกการศึกษาปฐมวัยมีความสามารถอะไรบ้าง"

- บทบาทสมมติ     

        

- นิทานเวที

- นิทรรศกาลสื่อ

                             

                                                         

- เล่นดนตรี

- ร้องเพลง   

- เล่านิทาน

- รำ       

                                        
 - งานศิลปะ

- เต้น      

                                       

-  เล่นเกม

เมื่อให้นักศึกษาได้ยกตัวอย่างแล้ว อาจารย์ก็ได้จัดการเรียนรู้ให้นักศึกษาได้ดูเพื่อเป็นตัวอย่างในการปรับใช้ในหน่วยของตนเอง